帶上自己閱讀

“堅(jiān)持閱讀，一粒塵土也有它自己的光芒，這光芒你也有，前提是——帶上自己閱讀。”這是一位鄉(xiāng)村女教師，對(duì)關(guān)于如何堅(jiān)持讀書(shū)所寫(xiě)下的一篇走心分享感悟。正如作者所言，所有人都知道閱讀的重要性，也能搬出一大堆有關(guān)讀書(shū)如何重要的名言金句。不過(guò)，僅僅是依靠這些句子，你有什么理由來(lái)說(shuō)服自己要堅(jiān)持閱讀呢？讀書(shū)，真正受益的是我們自己，那么，我們需要做的就是，為自己找一個(gè)理由，堅(jiān)持讀下去。

與作者不同的是我是一名武裝押運(yùn)員，工作之余我有很多的業(yè)余時(shí)間可以利用。在身邊人喜愛(ài)的娛樂(lè)方式，不是自己的愛(ài)好時(shí)，讀書(shū)就成了最好的選擇！前些年，我的閱讀量很少，一年也就十多本，有時(shí)一本書(shū)都要讀上一個(gè)星期。也不會(huì)有太多的內(nèi)容輸出，主要就是讀，也做了一些筆記，但是深入思考的時(shí)候很少。直到自己有了小孩，也就如作者所言：我們知道閱讀的重要性，也就要把從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力，作為重要任務(wù)。

如何培養(yǎng)呢？就是自己做好讀書(shū)榜樣，從我的小孩一歲多起，我們便開(kāi)始一起讀書(shū)，我自己讀，也堅(jiān)持給孩子讀。有了自己要堅(jiān)持讀下去的理由，又怎會(huì)輕易放棄呢？后來(lái)，我成為了中隊(duì)的網(wǎng)管員，在與其他中隊(duì)網(wǎng)管員和公司舉行的活動(dòng)的交流下學(xué)會(huì)了很多有關(guān)閱讀、寫(xiě)作的方法，閱讀量也有了很大增長(zhǎng)。在我前段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事翻閱近段時(shí)間寫(xiě)作的美篇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)寫(xiě)下了95篇文章，這是前些年的好幾倍。通過(guò)堅(jiān)持讀書(shū)，也讓我的小孩對(duì)閱讀產(chǎn)生了喜愛(ài)。我們每晚的睡前親子閱讀，成了這兩年以來(lái)的必修課。

不經(jīng)意間的行為，帶給他的影響確實(shí)巨大，如今，四歲半的他能認(rèn)識(shí)好幾百字。沒(méi)有每天識(shí)字的任務(wù)，更沒(méi)有成堆的識(shí)字卡片，一切都在堅(jiān)持閱讀中，顯現(xiàn)的順其自然?！段矣瞄喿x教育孩子》一書(shū)的作者周璐說(shuō)：“孩子不聽(tīng)我們的，他只會(huì)模仿我們。”所以，堅(jiān)持閱讀改變的不僅是自己，還對(duì)身邊的人帶來(lái)了影響。就我自己而言，我也喜歡讀書(shū)，我也開(kāi)始思考，什么才是自己想要尋找和追求的方向。閱讀的書(shū)籍涉及個(gè)人成長(zhǎng)、時(shí)間管理、親子教育、習(xí)慣養(yǎng)成、哲學(xué)、心理學(xué)等，而在以前，我只會(huì)讀教育類(lèi)書(shū)籍。

通過(guò)不斷讀書(shū)和堅(jiān)持，我也開(kāi)始記錄和發(fā)表看法。將一些想法進(jìn)行分享，獲得了許多熱愛(ài)讀書(shū)的小伙伴關(guān)注，也讓我有了更多的勇氣堅(jiān)持下去。其實(shí)，就如文章中作者所言，一件事當(dāng)我們?cè)谂R界點(diǎn)咬牙堅(jiān)持下來(lái)以后，迎接自己必定會(huì)是勝利的曙光。最后，我想說(shuō)：一起走進(jìn)書(shū)的世界吧，為自己建一座精神的百花園。借用書(shū)籍走進(jìn)思想的閃光圣殿，當(dāng)你靜靜地融入書(shū)中時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)，你的思想已不再是別人的跑馬場(chǎng)，而是思維積存下的精神百花園。那里繁花似錦，也定然五彩繽紛。

農(nóng)行押運(yùn)中隊(duì):田濤